❍ 참여 대상 교과목 : 매 학기에 개설될 도구적 성격의 기초교육 교과목※인 ‘학문기초’ 교과목으로써 ‘문제풀이형 교과 연계 보충학습 프로그램’운영이 가능하거나 정량적 역량 진단이 가능한 교과목
- 정규 수업과 연계한 보충학습 실시를 통해 운영 전․후 성과를 정량적으로 측정할 수 있는 교과목
- 단일 학과 내 또는 다수 학과 간의 분반 간 표준화 수업이 이루어지고 있거나, 프로그램 참여 시 표준화 운영이 가능한 교과목
※ 한국교양기초교육원 「대학교양기초교육의 표준모델(216)」 : 대학교육에서 기초교육 영역은 크게 사고교육, 의사소통교육, 정보문해교육, 수학 및 기초과학교육 영역으로 구성되며, 대체로 도구적 성격의 과목들로 채워진다.
① 논리학, 수리적 사고, 통계적 사고, 비판적 사고, 창의적 사고
② 글쓰기, 스피치, 토론, 영어 및 제2외국어
③ 정보처리, 소프트웨어
④ 수학, 물리학, 화학, 생물학, 지구과학 등의 과목들이 그것이다.

❍ 운영방법
- 참여 교과목을 주관하는 학과 소속 P.M.이 교과와 연계하여 보충수업 문제풀이 진행
- 정규 또는 비 정규적 몰입 등의 형태로 다양하게 실시